– När Skolinspektionens tillsyn ägde rum hade vi redan börjat titta på differensen mellan slutbetyg och resultaten i nationella proven, säger Maud Segerstedt.
– Det är något som görs inom hela Internationella Engelska skolans koncern. Vi har kommit en bit på väg, men är inte helt klara ännu.
Själv ser Maud Segerstedt två tänkbara förklaringar:
– En orsak kan vara att våra pedagoger undervisar på engelska medan de nationella proven baseras på svenska. Jag kan inte säga att det är så eftersom analysen inte är klar, men det är en bit som vi tittar på.
– En annan är att i Sverige tänker man ju processinriktat fram till resultatet, medan man internationellt undervisar väldigt mycket faktakunskaper.
Men några glädjebetyg handlar det definitivt inte om, enligt Maud Segerstedt:
– Betygen är absolut inte för högt satta. Jag har fullt förtroende för våra pedagoger och det enorma arbete de lägger ner för att eleverna ska klara målen.