Det var 65 studenter som sprang ut från Prins Wilhelmgymnasiet på nationaldagen tidigare i år. Av dem var det 42 stycken som hade lyckats skaffa sig betyg bra nog för en behörighet till högskolestudier, vilket i procent motsvarar knappt 65 procent.
Men Lena Furén som är barn- och utbildningschef i kommunen stirrar sig inte blint på siffror utan pekar på den större bilden.
– Resultaten är ett kvalitetsmått i sig och hårdvalutan som kommer ut och ger kvitto på hur vi lyckas. Men det är många faktorer som spelar in och det är oerhört viktigt att sätta siffrorna i sitt sammanhang för att ge mervärde, säger hon.
Även om siffran 65 procent kan tyckas låg vill utbildningschefen inte rätta sig efter procentmål.
– Rektorerna jobbar just nu med vilka mål som ska synas och vi ska ju lyckas med alla elever, alla ska ha möjligheten men vi har inte satt någon procentsats som mål, säger Lena Furén.
Under sensommaren och höstens början fortsätter arbetet med att få fram en slutgiltig kvalitetsrapport från det gångna läsåret som kommunen enligt skollagen är skyldig att göra. Då kommer också Skolverkets analyser att vara med och komplettera kommunens rapport.
– Vi måste se varför det blev som det blev, hur det ska se ut och hur vi ska göra rätt insatser och undervisning. Den processen är vi inne i just nu och det systematiska kvalitetsarbetet som vi har att göra med för att lyckas måste vi fokusera på, oavsett om vi pratar gymnasium eller grundskola. Det är jättesvårt men vårt viktigaste arbete, säger Lena Furén.
Först i början av oktober väntas rapporten vara klar.
– Då gör vi vår redovisning till nämnden och lämnar vår kvalitetsrapport. Den är viktig då de förtroendevalda behöver underlaget inför nämndarbetet, säger Lena Furén.