När Skolprojektet sjösattes i Flens kommun i maj 2011 för att förbättra skolans förutsättningar och öka elevernas måluppfyllelse togs det emot med öppna armar mer eller mindre unisont av såväl lärare, rektorer, föräldrar som politiker. När kommunfullmäktige i december förra året tog upp förslaget på ny skolstruktur vändes positivismen till ilska på många håll i Flens kommun.
Resultatet av protesterna blev att kommunfullmäktige beslutade att backa och ytterligare utreda frågan kring Ekbackens skola och Kyrkskolans eventuella nedläggning. Senast vid årsskiftet ska analysen och konsekvensbeskrivningen ligga klar. Det som kommunfullmäktige dock spikade vid sammanträdet i december 2013 var att högstadiet i Hälleforsnäs och Malmköping ska flyttas till Flen där det också ska skapas en gemensam f-6-skola i Flen.
I början av juli stod det klart att Europaskolan fått klartecken från Skolinspektionen att starta upp en 4-9-skola i Malmköping. En nyhet som enligt vissa partier kommer slå negativt mot Skolprojektet, medan andra partier välkomnar den nya aktören. Skolfrågan är minst sagt het inför valet den 14 september.
1. Ska småskolorna i Flens kommun bevaras och hur ska det i så fall finansieras?
2. Vilken är den enskilt viktigaste kommande politiska åtgärden för att öka elevernas måluppfyllelse i Flens kommun?
Kjerstin Gustavsson (C):
1. – Vi är för att behålla skolorna i Mellösa och Sparreholm och för att finansiera detta så vill vi ta tillbaka antalet avgiftsfria timmar på förskola till 15 timmar per vecka. Vi är även beredda att tillföra medel genom att spara in på den politiska organisationen.
2. – Vi vill fullfölja skolprojektet där vi lyfter lärarna och lärmiljön. Därutöver ser vi ett behov av att lyfta rektorernas roll som pedagogiska ledare.
Anna Jernemalm (KD):
1. – Huvudprincipen för oss är att de yngre barnen ska ha nära till skolan, därför ska småskolorna finnas kvar och vidareutvecklas tycker vi. Vi behöver omfördela befintliga kommunala resurser till barn- utbildningsnämnden för att de övriga eleverna i kommunen inte ska påverkas negativt av om kommunen tar detta viljebeslut att behålla småskolorna.
2. – Det finns en stor satsning just nu i Skolprojektet, där innehållet i skolan stärks. Men den viktigaste åtgärden är att få arbetsro och trygghet i skolan.
Kristina Jävergren (S):
1. – Skolstrukturen måste ses över igen då Europaskolan fått tillstånd att starta grundskola i Malmköping, så det är svårt att svara på om småskolorna ska bevaras. Om alla befintliga skollokaler ska vara kvar kommer det kosta både hyra och personal vilket kan påverka de satsningar som alla partier ställde sig bakom i Skolprojektet.
2. – Att fullfölja intentionerna i Skolprojektet som alla partier utom SD helt enigt ställt sig bakom.
Göte Nilsson (SD):
1. – Ja skolorna skall bevaras. Eleverna och föräldrarna har rätten att välja den skola de vill och då måste dessa kvarstå. Finansiering måste som alltid tas genom omprioritering. Ekonomiska biten till de icke kommunala skolorna bör också ses över då de i detta nu inte får samma peng per elev som de kommunala.
2. – Vi måste se till den enskilde. Varje elev har olika krav på lärandet och skolan, så man bör införa att alla elever oavsett skola har rätt till skolskjuts. Så att man vet att man kan välja skola utan att bli ekonomiskt drabbad. Dessutom behövs fler lärare.
Cecilia Friis (MP):
1. – Miljöpartiet vill gärna att både Ekbacken och Kyrkskolan är kvar. Men det fria skolvalet som vi har i dag gör att många föräldrar sätter kvalitet före närhet. I Flens kommun är det tveksamt att vi har råd med både och vilket några partier lovar. Miljöpartiet föredrar kvalitet om vi måste välja.
2. – Lärarens roll i klassrummet är viktig. Med höjd lön och bättre arbetsmiljö får vi också en högre kvalitet på lärarkåren som ska leda lektionerna.
Agneta Andersson (FP):
1. – Ja, men vi avvaktar utredningen och får då reda på vad skolorna kostar.
2. – Den viktigaste kommande politiska åtgärden är beslutet om skolprojektets strukturdel.
Inger Andersson (V):
1. – Vänsterpartiet inväntar den analys och konsekvensbeskrivning som vi får ta del av senast vid årsskiftet 2014-2015 enligt beslut i kommunfullmäktige i december 2013. Därefter fattar vi beslut om småskolorna.
2. – Väsentligast är att fullfölja det kvalitetsarbete som bedrivs inom Skolprojektet och avsätta medel till detta. Ge möjligheter till kompetensutveckling för pedagoger men också skolledare och politiker. Vi ska följa arbetet i skolorna och arbeta för minskad segregation, ökad likvärdighet och naturligtvis ökad måluppfyllelse och på sikt göra det möjligt för alla barn att nå målen.
Sirkka Mäenpää (M):
1. – Vi vill väldigt gärna om möjligt ha kvar skolorna, men vi inväntar utredningen. Vi inser att det skulle krävas mer pengar att ha skolorna kvar och vi måste se över möjligheterna och varifrån pengarna kan tas. Men vår önskan är att ha skolorna kvar.
2. – Att vi genomför Skolprojektet och ser till att alla skolor har behöriga lärare och om möjligt utökar antalet lärare. Se till att elever med särskilda behov får hjälp så snabbt som möjligt och att de får en näringsriktig mat.