På en skärm växlade stillbilder som eleverna filmat och redigerat. Framför skärmen gjorde en grupp sin tolkning av barnkonventionens paragraf om att ingen ska bli kränkt, vilket i skolans värld kan översättas till mobbning.
– Vi var oroliga för att eleverna skulle tycka att det lät märkligt och abstrakt. Därför började vi filma redan vid första träffen och de fick snabbt börja komma på danser till bilderna. Sedan har det vuxit fram och nu känns det som att alla vet vad de ska göra och varför vi gör det, safilmpedagogen Fredrik Karlsson från Film i Sörmland.
Medan Fredrik Karlsson höll i filmdelen arbetade Ninni Andersson från Kulturskolan i Flen med dansen.
– Det har hänt saker sedan vi började, de lever till exempel sig mycket mer in i ansiktsuttryck nu. Det har varit en rolig resa där eleverna verkligen har tagit ansvar, sa Ninni Andersson.
Läs hela artikeln i torsdagens papperstidning