Många har höjt sina röster sedan förslaget om att lägga ner Kyrkskolan i Mellösa, Ekbackens skola i Sparreholm samt högstadierna i Malmköping och Hälleforsnäs lades fram.
Men från lärarhåll har det varit tyst.
Det beror till stor del på att man från Flens kommun har satt munkavle på skolpersonalen. Det menar en stora grupp lärare som Eskilstuna-Kuriren har träffat.
Lärarna menar att de har tystats ner på flera sätt. Flens kommun har bland annat skickat ut ett mejl som talade om vilken mediestrategi som gäller för kommunens skolpersonal. I vilket det betonas att det är Lars Rådh, kommunchef, Kristina Lohman, projektledare, Cecilia Vikström, chef för barn- och utbildningsförvaltningen och Kristina Jävergren (S), ordförande för barn- och utbildningsnämnden som de som ska uttala sig om förändringarna i skolan.
Skolpersonalen beordras att inte prata om skolprojektet med media under arbetstid och frågor hänvisas till de fyra talespersonerna.
— De vill att vi ska vara tysta, så känns det, säger en av lärarna som, precis som de övriga, vill vara anonym för att slippa repressalier.
Lärarna är överrens om att det som från början var ett utvecklande skolprojekt som präglats av öppenhet och lyhördhet förvandlades i och med förslaget om ny skolstruktur till en stängd och tyst process. Alla lärare Eskilstuna-Kuriren träffat är positiva till skolprojektet, att lyfta resultaten i skolan.
Men med förslaget på skolnedläggningar förändrades allt.
— När skolprojektet drog igång tänkte jag; Yes, äntligen något som lyfter skolan! Men glädjen har tagits i från en, det känns som att de gräver ner skolprojektet, säger en lärare med många års erfarenhet.
Lärarna beskriver beskedet om nedläggningarna som en chock och känner att de varken har fått stöd eller möjlighet att påverka hur förändringarna ska genomföras.
Skolpersonalen fick efter förslaget skriva ner sina synpunkter som ledningen sedan samlade in. I förslaget har personalens synpunkter analyserats och sammanfattats på två A4-sidor och det konstateras det bland annat att det finns en oro för stress, hur flytten ska ske, hur delaktiga lärarna kommer bli och risken för övertaliga lärare.
Trots det menar lärarna att varningssignalerna inte har tagits på allvar. När lärarna nu ventilerar hur de mår för kommunens skolledning har de blivit hänvisade att ta kontakt med Företagshälsan.
— Det har inte gjorts någon riskanalys, ingen frågar hur vi mår eller kommer ut för att träffa oss, säger en kvinnlig lärare.
— Alla kollegor känner en stor oro och uppbrottsångest. Hur ska vi kunna jobba vidare som vanligt efter att vi har fått reda på det här? Det finns ingen strategi och eleverna känner samma oro, säger en manlig kollega.
Lärarna beskriver hur de har fått tydiga riktlinjer att fortsätta lärandet enligt skolprojektets riktlinjer utan att de själva vet vad som kommer hända med varken skolan eller deras egna tjänster.
— Vi ska inte klaga, bara se hur det här kommer bli jättebra. Sedan har de lagt locket på.
Inga lärartjänster kommer försvinna trots strukturförändringen har ledningen för skolprojektet slagit fast, mer än så har lärarna inte fått veta. De lärare som Eskilstuna-Kuriren har pratat med ser det som självklart att det kommer bli överskott av lärare i vissa ämneskategorier, men hur det ska lösas har de inte fått någon indikation på.
— Det är helt tyst. Där en tung arbetsmiljö och det tär otroligt mycket. Jag går och tänker på arbetsförmedlingen varje dag. Men det är ju det här jag vill göra, säger en annan lärare som tillsammans med sina kollegor inte heller känner att de har fått något stöd från sitt fack.