Pojken har flera diagnoser och har konstaterats vara i behov av särskilt stöd. Den utredning som Skolinspektionen gjorde efter en anmälan från pojkens mamma visade att skolan inte hade gjort någon pedagogisk utredning och att åtgärdsprogrammet för eleven inte var konkret nog.
Nu har skolan gjort om och, enligt Skolinspektionen, gjort rätt. Därmed avslutas ärendet