Pojken har haft hög frånvaro i två år. Skolan har på olika sätt försökt få honom till skolan, framgår av utredningen. Bland annat har en resursperson haft i uppgift att hämta eleven hemma på morgonen, och han har också fått undervisning i hemmet. Närvaron har dock inte ökat som önskat – då måste åtgärderna omprövas och förändras, skriver Skolinspektionen.
Den aktuella skolan kritiseras också för att inte ha anmält två händelser som eleven har uppfattat som kränkande till Strängnäs kommun. Vidare anses händelserna inte ha utretts allsidigt.
Kommunen måste nu vidta åtgärder, som ska redovisas till Skolinspektionen i september.